국공립 및 사립 초등학교에서 초등학생에게 학습지도와 생활지도를 합니다. 각 교사가 학급담임을 맡아 국어, 영어, 수학, 음악, 미술 등 전 과목을 가르치게 됩니다. 학급의 나이와 진도, 수업일수 등을 고려해 학습계획안을 작성하고 필요한 교재를 준비합니다. 과목에 따라 교실, 실습, 야외 등에서 수업을 진행하며 방과 후에는 나머지 공부 및 숙제 검사 등의 업무를 수행합니다. 이외에도 학부모 상담 및 가정통신문을 제작하며 학생 어린이들의 협동심을 기르고 안전사고와 폭력을 예방하는 등 사회성을 기르는 지도를 합니다.

학생들에게 전 과목을 가르치기에 폭넓은 지식이 필요합니다. 알고 있는 정보를 상대에게 전달할 수 있는 의사전달능력도 중요하며 아이들의 성격과 행동을 지도하는 것에 대해 책임감을 느껴야 합니다. 또한, 사회성이 미완성인 아이들을 포용하고 지도할 수 있는 배려하는 태도도 중요합니다.

초등학교교사가 되려면 교육대학을 졸업하거나 일반 대학의 초등교육과를 전공하며 교육 현장, 교육 행정, 교육법, 교재 연구 등 전문 지식을 쌓아야 합니다. 졸업하면 초등학교 2급 정교사 자격이 생기며, 이후 교육대학원에서 초등교육과정을 전공해 석사학위 이상 취득하고 1년 이상 경력을 쌓으면 1급 정교사 자격을 얻을 수 있습니다. 또는 2급 정교사 자격을 가지고 3년 이상 교육 경력을 쌓고 재교육을 받아 1급 정교사가 되는 방법도 있습니다. 1급 정교사의 경우 시험을 통해 장학사나 교육연구사 등으로 진출하기도 합니다.

방과 후 교사: 초·중등학생을 대상으로 방과 후에 학교에서 학습을 가르칩니다. 중·고등학교교사: 중·고등학교에서 학생들에게 교과목을 가르치고 지도합니다.